Logica e creatività in classe: Tre esperienze di game-based learning

Il gioco in aula non è più un’eccezione, ma un metodo riconosciuto per sviluppare competenze trasversali, pensiero critico e curiosità. A gennaio, Ludo Labo porta il suo approccio ludico-educativo in tre diversi istituti della provincia, sperimentando attività di coding unplugged, esplorazione delle discipline STEM e percorsi PCTO basati sul gioco. 1. “Coding Unplugged”: programmare… senza […]